北京加强对高校邓小平理论教学的领导

本报讯（记者李家杰）北京市委加强对高校邓小平理论教学的领导，全市高校整体推进邓小平理论进课堂工作初见成效。

中国人民大学对马列主义理论课加大改革力度，在新开课程中突出邓小平理论，并在研究生中开设以邓小平理论为主要内容的必修课、选修课和专题讲座，收到良好效果。首都师范大学在本科生中开设邓小平理论概论课时，集中全校有关优秀教师担任主讲，受到学生普遍欢迎。北京理工大学遵循邓小平“研究新情况，解决新问题”的教导，在讲授邓小平理论概论时，采用报告形式，及时回答学生密切关注的热点问题，在学生中引起强烈反响。清华大学开设《中国特色社会主义建设概论》、北京科技大学开设《中国特色社会主义概论》，都以邓小平“解放思想，实事求是”为理论基石，以社会主义本质论、初级阶段论、改革论、市场经济论为理论支柱，教育学生正确认识“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，从而增强学生建设社会主义的使命感。

北京市委对于在高校开设邓小平理论概论课，指导思想十分明确。主管领导市委常委、市教育工委书记徐锡安在部署工作时提出，当代大学生对邓小平理论有较高的认同度，关于邓小平理论的各种读物、书籍、影视片也不少，学生能从不同渠道获取有关邓小平理论的知识。因此，在高校开设邓小平理论课，关键是要使邓小平理论教育更科学、更有效、更能激发并调动学生的学习积极性，使邓小平理论真正在学生头脑中扎根。

作为一门课程，内容不能搞成语录汇编，而应把理论观点与国情和时代背景、与理论背景和学术背景、与当代社会主义运动实践结合起来，形成活生生的、丰满的教学内容体系；不把课程内容编成哲学观点、经济学观点、政治学观点的汇集，不片面强调讲课时数和学到多少理论观点，而要在培养学生树立科学世界观、人生观、价值观上下功夫。他们十分注意理论联系实际，并不断改进教学方法，以提高学生运用邓小平理论认识分析问题的能力。